恩典變奏曲－李何秀婷 輔導科助理教授
訪問及撰文
鄧美美
拓展聯繫
MDiv 1996
喜愛小孩，笑容也像個孩子的輔導科助理教授李何秀婷 Donna，自小就對心理學有濃厚興趣，人的內在經歷，對她有無比吸引力。少年時代，只消看到心理學書籍，哪管讀得明白不明白，都借來看個夠。報讀大學，更是死心眼地認定，除「此」以外，別無他選。及後進修，鑽研臨床心理學。
細看Donna的研究興趣，定可感受到她對兒童發展的熱切關注，特別是那些在成長裡經歷創傷的小朋友：「有一年，出席了一個宣教大會，我揀了其中一個關於柬埔寨販賣兒童情況的工作坊，印象極深刻，很觸動！孩子們不僅沒有受到應得的照顧保護，反要遭遇這些事，既為他們感到難過，心裡更有點憤怒。」在學最後一年，上主奇妙地打開一道門，領她進到一家專為受虐兒童提供輔導服務的機構實習。這機構向來不收實習生，誰也料不到，竟會在Donna需要實習那年，突然宣布招收：「我好興奮！於是報名。雖然我沒有服侍這獨特群體的經驗，也即管試試。」
賜下的實習機會，開拓了Donna對輔導專業的體會，也豐富了她在信仰裡的經歷：「我經常想幫助他們，事實卻是在過程中，他們幫助了我成長，令我的信仰更為真實。」
五歲小女孩教導的事
Donna 與丈夫卓勳、長女萃恩及幼兒恩諾
當年的一個五歲小女孩，Donna經常想起她。這孩子很愛畫畫，用色豐富，尤其愛畫彩虹。但每到最後，愉悅的七色，總被她掃上一大片昏黑遮蓋。家中排行最小的她，自與家人分離後，暫居於寄養家庭裡。Donna仍記得，童稚的臉龐藏不住的那份孤寂，而孩子的畫作，化成她對灰暗人生的吶喊：「一般人以為小朋友未必感受太深，但接觸過這些孩子，就發覺他們其實都知道，只是說不出來，別忘記，她只得五歲。」Donna曾往訪她的寄養家庭。在那裡，她有自己的房間，有喜愛的玩偶，驟眼看來，樣樣都不缺：「可是，我感到她很寂寞，想望再接觸親兄姐，能夠再一起生活、玩樂、被愛錫。」
家庭暴力，毀掉與生俱來最信任的關係。經受重創巨變的孩子，即或想愛，亦害怕去愛：「我看到她的恐懼：『如果發展這段關係，你是否可以讓我安心倚靠呢？』她，就這麼徘徊在想愛又怕愛的張力裡。有次，我感到她很想〔在關係上〕踏前一步，想表達多一點，卻又不敢。於是她突然跑掉，衝進廁所去。」還是實習生的Donna，當其時不明所以，其後跟督導提起，方明白這是甚麼回事：「每週在那空間〔輔導室〕裡，我專注在她身上，渴望她能夠在關係上重拾對別人的信任，重新經歷到一段正面的關係，不一定帶來傷害。」實習快要完結，臨別派對上，Donna很想和她道別，可是她一直躲到枱底：「像是不想完結，不想面對，最終也沒有跟我say goodbye。做輔導，就是看到這種掙扎，即使在小朋友身上。」
不過，另一位五歲小女孩向Donna展現截然不同的回應：「我們相處時間很短，她家裡的問題非一朝一夕可解決，情況仍然混亂，實在很擔心她的將來。」有次遊戲治療期間，女孩用動物玩偶佈置成一個道別場景，還拿著手上的布偶向Donna說：「這隻馬仔已經可以照顧自己了。」看見她那生命的的靱力和復原力，不但給Donna安慰，更讓她明白一件事：「當然我相信那力量是從神而來。但我們做輔導的，不管受助者年紀有多大，我們都需要學習放手和信任他們，而這往往在於我們怎樣看待自己的角色。」
傷痛裡彼此相遇
無論是臨床心理學家、輔導員和牧者，皆以助人為志業，Donna經常在課堂上提醒同學，切勿掉進「我就是那位拯救者」的誘惑：「輔導員具備專業訓練和技巧，為求助者提供可行方向或適切的治療，這的確很重要。但我們要意識到：不是因為我做了甚麼而令人得救。」如此心路歷程，因Donna走過：「讀書早期，有一個錯覺，覺得自己是拯救者。因為我懂得那一套東西，或覺得上主給我這負擔。」然而，伴隨經驗累積，別有一番體會：「好實際啊！哪管你有多大的能耐，若那人拒絕受助，也是徒勞。輔導，確可帶來一點影響，上主有時亦使用我們作為施恩者。惟真正叫人成長改變，卻是祂。」
1972年，盧雲的《負傷的治療者》（The Wounded Healer）一書出版。 在Donna心中，書名那兩個不搭調的概念，不僅道破所謂「施助者」與「受助者」的迷思，更闡明了輔導者與牧者的最終角色：「其實，我跟『受助者』並沒兩樣。我不完美，有本身的心靈需要，亦會跌倒，經歷創傷，一直需要上主的醫治與拯救。我們的分別，不過是各有不同的經歷而已。但無論有何遭遇，我們心底深處都渴求被愛，這是彼此共通的，亦成為輔導員與受輔導者相遇的平台，而『同理心』正由此而生：即使你我經歷不一樣，我們能夠一起同行。」
Donna 與輔導科同學
儘管主要接觸輔導科同學，但Donna深信，研習心理學對牧者亦有助益：「起碼於我而言，讓我更立體地看一個人，是如何成長，怎樣思考，有怎麼樣的性格，遇上了哪些困難。這學科也教我嘗試問多一些問題，多給一點時間，不過早判斷或太快定論。我想，抱持開放心懷，細心聆聽，再作分辨，這心態很重要。而尋覓發掘的過程，也有助建立起牧者與羊的關係。輔導，帶給我最深的影響，正是感悟多一份恩典，多一分體諒。」
人生樂章，總有變奏，或是突如其來打岔的休止符，或是意想不到的戲劇化變調，主旋律像被打斷，又像消失不見。然而，就算在這聽力考驗的一刻，首首動人恩曲，依然未變。
