本书是中神自从1981年开办辅导课程以来，在辅导与信仰整合这课题上，部分辅导老师、校友和同学反思的成果。

 

这书的基本假设是辅导并不只是一套帮助人的技巧，辅导的过程中辅导员发挥关键性的作用，作為基督徒的辅导员，他的信仰作為他生命重要的部分，不只是他的资源，且应同样发挥关键作用。作為基督徒的辅导员是脱离下了自己的世界观去作辅导，也不应如此！因此之故，当使用不同心理学理论去詮释个人及社体的现象，并进行辅导实务时，基督徒辅导员便不能不分辨这些理论及实践方式，与基督教信仰有哪些相合和矛盾的地方。爱德华兹更进一步指出：「所有文学和科学，它们越是完善，便应越能发挥出神性（divinity），并且与之契合，并显出它是神性的一部分。」我深信这整合反思仍会继续下去，本书标誌着这努力的重要，也期望能引发更多在这方面的探索和讨论，让辅导学更仍显出它如何是神性的一部分。

 

 

当我细看这本书的编者和作者的履歷后，心中充满信心；因為他们每一位都是专业的辅导工作者及学者，对这课题不单在进行学术钻研，更是在辅导专业中付诸实践。

 

全书每篇文章既匯聚於同一主题，同时亦是深入地从圣经与神学，并结合多个专业的学术角度进行整合工作；更感人的是每一位都将他们在专业领域中的经验融合到文章之内，展示出一个一个触动人心的生命故事。

 

我相信每一位辅导专业人士及学者、教会的牧者及青少年工作者都会从这本引发深思的书得到啟迪。

 

香港在过去大半年经歷前所未见的政治风波；再加上近期新型冠状病毒肆虐，香港的青少年家长、教师及青少年工作者的精神健康都会受到深层次的考验—这本书的面世确实回应这个时代的挑战。

 

衷心诚意推荐这本结合信仰与辅导的珍贵佳作。

 

（摘录自本书推荐文）