追尋智慧—專訪余振陵

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鄧美美
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MDiv 1996

剛履新為延伸課程主任的余振陵（Kelvin），除了是我們的道學碩士（MDiv 2009）及神學碩士（ThM 2013）課程畢業生，更是榮獲蘇格蘭愛丁堡大學及中神聯合頒授哲學博士學位的第一人。

求知  在書本間，在牧養中

這課程於2013年正式開辦，其時Kelvin剛好完成ThM。本已打算繼續進修的他，卻沒有接續報讀：「因為讀完〔ThM〕後，都～比～較～疲～累～！哈！哈！所以，休息了一年。」莫非讀書多，身體真的倦 了？其實，對向來學業成績優異的Kelvin而言，修科、寫文絕非難事， 反倒要應付極高的自我要求，難免疲乏：「論文很快完成，十分順利。只是寫作過程，壓力很大。至今依然印象深刻是一開始提筆，我不斷對自己說：『我要寫一篇很好的論文。』哈～哈～哈！這是我性格上需要不斷克服的地方，仍在學習中。」

從學海暫退下來的那一年，Kelvin繼續在中華基督教會鰂魚涌堂擔任義務傳道。事實上，這裡一直是他事奉的地方，從MDiv實習、全職投身到義務參與，直到今天：「雖知道自己的恩賜確在讀書研究上，而本身性格未必適合牧會，甚至會感吃力，但心裡實在好想服侍堂會，起碼牧會一段時間，才再進修。」一顆牧養教會的心志，既源自Kelvin母會基督中心堂的傳統，亦是重拾學生時代所領受的恩召。即使其後赴笈愛丁堡讀書，也未曾放下牧職。經教會執事引介下，參與當地一間華語教會的服侍，與來自國內及台灣的留學生一起查經：「這些年的牧會過程，不僅開闊了我的眼界，亦帶給我不同的思考角度，同時也讓我看到自己在教導方面的恩賜。」

就在全職牧會期間，Kelvin有機會與弟兄姊妹查考及教授《雅各書》，逐漸對這書卷有嶄新的發現與體會，往後更發展成為他攻讀哲學博士課程的研究題目：「我嘗試從釋經角度以及運用近代的社會科學理論，研究《雅各書》及經外文獻《十二使徒遺訓》所呈現的群體張力，進而闡釋這兩卷書的教導，如何幫助群體之間面對和處理彼此的衝突。」

尋真  在萬象裡，在聖言內

2014年9月，Kelvin暫別這片充滿撕裂並快將爆發激烈衝突的地土，再次奔赴學海，前往愛丁堡：「剛到埗，『雨傘』就開始。我在整個論文研究的最大關注，就是近年出現許多有關衝突處理或調解的理論與技巧，這些固然很有幫助，但對信仰群體而言，面對衝突，核心是如何維持群體的合一。而我們必須回到一個問題上：『我們到底是誰？我們這群體是一個怎樣的群體？』，這正是社會學理論講及的『社會認同』（social identity）。不過，要把研究結果應用到教會的實際場景中，還有距離，仍要多加思考。」

按照學制安排，Kelvin頭一年要留在愛丁堡大學，提交論文大綱並修讀基本科目，中段可回到中神繼續研究寫作。最後半年，則重返愛丁堡完成論文及應考口試。既要遊走兩地，亦要與兩地論文督導保持緊密溝通，確是不易，但Kelvin十分珍惜這樣的學習經驗：「好處相當明顯，先是經濟負擔及生活適應上，都較容易；而且能夠接觸不同的老師、同學、群體與文化，又可動用兩地資源，令整個研究豐富起來。」結果，他只用了36個月完成課程要求，順利通過口試，論文更毋須作任何修改：「不少人常問：『你點解寫得咁快？』只因早在報讀及預備論文大綱時，督導張略牧師已幫助我詳細思考當中細節。因 此，到埗後首個月，已開始下筆。」

別以為Kelvin念文科出身。自小醉心數學的他，由本科到碩士， 從擔任助教到再進修，不離數學：「我真的很喜歡數學，但完成碩士論文，心裡生出問號：『我做這一切，有甚麼意義？』當然，數學是很重要，但我的研究又真的不是甚麼『大問題』，感覺像是解決了一條 IQ題！哈～哈！那又的確很有滿足感！」最終，他還是放下完成近半的博士研究，報考中神，並愛上經科研究，尤其新約：「哈～哈！或 許我們這些數理科出身的人，處理邏輯性很強的希臘文較希伯來文易吧！」

意大利數學家伽俐略（Galileo Galilei）曾形容，數學是上主用來書寫宇宙的語言，Kelvin從鍾情數學探尋到愛上新約研究，仿佛從外圍走進核心，回歸智慧本源，細聽上主的叮嚀與訓誨。