同行這世代—雷競業 神學科副教授
訪問及撰文
鄧美美
拓展聯繫
MDiv 1996
「書蟲一名，兼任牧師，六十後，多嘴。」
人稱「小雷」、神學科副教授雷競業牧師在個人網頁上，以短短13個字，妙語自道。
黃金屋與顏如玉
大概在公開場合見識過他發言分享的人，讀到「多嘴」這自白，都不期然會心微笑。經常拈來反方論點，投入提問，近乎挑機，令知情者笑死，不知者氣死！「多嘴」，許多時候不過為激發思辨。自喻「書蟲」更是順理成章。研究興趣從歷史神學、神學與西方思潮，到文化與信仰，涉獵之廣，無怪乎在「喜愛的書籍」一欄慨嘆：「太多了！」舊雨新知較競下，逼出選擇困難症。愛讀、愛寫又愛講，但小雷平生最大興趣並非如《勸學詩》所言，書堆中掘出黃金屋，而是「與家中四位美女（一妻三女）共度時光」。隨孩子日漸長成，大女赴笈海外進修，能夠有四美相伴共聚的日子，彌足珍貴。珍重之情，從臉書到言談之間，毫不隱藏。
念經濟學出身，蒙召後修讀神學，小雷畢業後就在紐約牧會。2001年，加入中神教學團隊，兩年後赴英國深造，至2006年回來重拾教鞭，一幌15年，見證香港地經歷的變動、面對的挑戰和衝擊。
雷牧師與鄭繡華師母（右二）、大女Simone（中）、二女Janine（左一）及三女Erin（右一）
時代變，世代相爭
社會上接連發生抗爭行動，爆發劇烈衝突，不少人以「世代之爭」闡釋撕裂現象，小雷並不否定這說法。他認為，「世代之爭」本是平常，兩代人成長經驗不同，夢想有別，代溝必然存在：「我跟爸爸都有代溝，我和女兒亦如是，我們一起看電視劇《獅子山下》或電影《野孩子》，反應很不一樣。她們無feel，只覺古老殘舊。」曾徘徊生死邊緣的二戰後世代，深感從苦難中存活下來已是奇蹟，唯盼今後安穩度日。但年輕一輩並不會滿足於只求存活，教育培養批判思考、追尋夢想，富庶安穩的環境亦容讓他們發展自我，尋索身分。觀乎新一代逼切追求民主之心，正好說明：「有些人常說：『以前殖民地時期都無民主啦，為何現在要這麼緊張？』我們或會答，英殖時代，人人都窮，有飯食就好開心。但今時今日，已有飯食，難道追求餐餐食鮑魚嗎？到某個程度，人們自會追求一些較為『形而上』的事。」
小雷指出，今天社會向上流動的機會與空間大減，壟斷嚴重，說民主普選太遙遠，充其量只是「民權的掙扎運動」。青年人發現理想與現實社會根本是兩回事。而教會中人更面對雙重危機：「教會常講真誠、講公義、講愛，年輕人學會了這些理想，覺得要踐行，否則就是虛偽。」他慨言：「本來所謂代溝，通常『唔死得人！』，可繼續磨合。但目前香港的問題是事情發生得太快，加上表達方式變得負面，或人身攻擊，或訴諸動機污衊對方，社會走到現在，許多事都變得口號化。」
若想疏解兩代之爭，小雷坦言，學習彼此欣賞這話雖然老套，卻很重要：「我經常鼓勵青年人也嘗試欣賞聆聽，並非因為長輩的經驗沒有錯，而是那是前人所走過來的路，先不要假定上一代必然跟時代脫節。每當聽罷故事，就來到上主跟前求問：『這些經驗有多少跟我們相關呢？』當然，身為長輩亦要明白，不管自己的經驗多豐富，那不過是經驗，不是十誡！」常聽聞「時代不同了！」這句話，他別有體會：「對不起，我是讀歷史的，時代確是轉來轉去，表達方法或有不同，但人心依舊。因此，不要輕易抹煞別人以血淚換來的經驗。」面對當前處境，借鑒歷史，小雷認為可信靠的領袖以及建立正面願景為追尋目標，兩者皆極其重要：「前者，總不能胡亂找個人，唯有為此祈禱；至於後者，群眾運動不能靠負面攻擊維持，人與人之間需要正面的願景，方能夠結連起來。」
雷牧師與同學一起玩跳大繩比賽
信心中，尋求理解
置身此時此地，目睹眼前改變，亦影響他在神學教授上的關注和轉向：「我剛完成一本關於中世紀的書，現在寫的是文化神學，正好代表我的兩個階段。這轉向令我更倍感神學處境化的重要。我們做神學的，必須問人們所思考、所關心的是甚麼？然後，助他們看得見並明白到神的國度與生命每個環節是息息相關。」
他亦勉勵同學：「儘管時勢很壞，但總有行善的可能，亦有愛心可以做到的事。不論境況，你仍可以選擇去愛，別被負面情緒壓倒，令生命載滿仇恨與恐懼。」小雷很愛提起小女兒成長裡的深刻體會：「因她小時候有自閉症，會見社工，入讀特殊學校就像是唯一出路。雖明白用心良苦，免得父母有任何不切實際的期望，但我覺得不用太快下定論啊！將來如何，我們不知道！我們要問自己今天可以做得到甚麼，然後就努力去幹。那並非出於絕望而做，而是即或只看到丁點美善，也就把它呈獻給神！我們還不懂得的時候，祂在記念我們。」因此，小雷寄語同學們，必須對人、對神保持開放心懷：「很多事都是你與身邊人一起塑造。將來的你怎樣轉變，只有神知道，就帶著信靠的心上路去！有人對生命的不可知而感驚懼，但換個角度看，其實是歷險，不可知，其實幾好玩！」
“Faith Seeking Understanding”（以信尋知）是坎特伯雷大主教安瑟倫（St. Anselm of Canterbury, 1033-1109）為神學下的定義，小雷老師經常引用：「神學就是如此，它不是一種宣告或牢固的真理，而是“Let’s walk together”（一起走吧！），一同尋覓神的心意並祂在這世代所做的事。只要我所講的道、寫的文字，倘為這一代人帶來點滴幫助，能夠與這世代的人同行，已覺榮幸。」
