勇敢而謙卑的批判思維
吳玉瓊同學
道學碩士課程三年級
2012年，我結束了六年的小學教師生涯，毅然進入神學院接受裝備。轉眼間來到第三年的學習，很高興可以在這裏與大家分享我的得著，數算上帝的恩典。
回顧過去兩年多在中神的日子，我的首個學習是「跳出淺井」。從前我對信仰的認識主要來自母會的栽培和教導，認為牧師說的就是神話語的唯一正解。還記得我在學院寫第一篇文章時，只會參考和採納那些與我的已有知識相符的見解，後來得到老師指導，曉得如何篩選有水準的參考書籍，自此才不再坐井觀天。
跳出淺井，隨即掉進知識的汪洋大海，看著聽著各種聞所未聞的觀點，有的似是而非，有的匪夷所思，一開始真的令我懷疑自己是否入錯了神學院！遇上巨浪思潮的沖擊，在大海中掙扎求存是我的第二個學習。把我從大海中拯救出來的，是學院十分重視的思維訓練，例如有老師要求我們根據婦女聖經學者費許妮莎（Elisabeth Schüssler Fiorenza）的文章，評論她對聖經的見解！區區一個神學生，又豈能挑戰一位舉世知名，堂堂美國哈佛神學院教授的權威呢？老師卻鼓勵我們放膽批判大師的見解，不要一味附和，也不要盲目反對，只管嘗試剖析當中合理、偏差或理據不足的地方。事實上，促使我的思維獨立發展的是老師的身教：他沒有把自己的見解視為無上權威的標準答案，有足夠的胸襟容納不同的合理觀點，又時常鼓勵同學獨立思考，不想我們猜測或依從他的見解。
在這兩年多的學習中，中神給我最寶貴的教導就是這種勇敢而謙卑的批判思維。勇敢，是不因別人的身分地位而盲從附和，對不合理的事情敢於批判和質疑，在已有的知識上放膽作合理的推測。謙卑，是明白再合理的推測也只是推測，承認自己也有犯錯的可能，不唯我獨尊，不故作權威，容許分歧，接受自己不是對任何問題都有答案。
感謝上帝讓我在中神有學習的機會，三年來不斷經歷主的恩典。從跳出淺井到進入大海，從掙扎求存到暢泳汪洋，都要感謝中神對學生的栽培、老師對我們的教導。深願上帝對中神的旨意成就，繼續使用學院訓練時代工人，持守不變使命。
